For School Students and Teachers

Our pro­gram for school stu­dents is de­signed for all age lev­els and school types. Whether a class dis­cus­sion, cre­a­tive work­shop, or sev­er­al-hour mu­se­um pro­gram—the of­fer­ings de­mon­s­trate how up-to-date mu­se­ums can be. How the ob­jects tell exc­it­ing sto­ries. How we can shar­p­en our per­cep­tion. And how the knowl­edge of art and cul­ture can help us in other ways to­day.

With mod­ern ed­u­ca­tio­n­al meth­ods we en­cour­age school stu­dents to be­come ac­quaint­ed with the rich­ness of the world of art and cul­ture. Th­ese en­coun­ters gen­er­ate friends and cu­rios­i­ty, as­ton­ish­ment and sym­pa­thy, dis­con­cert­ment and dis­cus­sion. But they al­ways pro­vide sti­m­u­la­tion for think­ing about works of art and cul­tu­r­al ref­er­ences, and strengthen our val­ue sys­tem and pow­er of judg­ment.

For fur­ther in­for­ma­tion please vis­it the web­site of the Mu­se­ums­di­enst Köln, which or­ganizes the pro­gram:

Mu­se­ums­di­enst Köln
Tours & Work­shops: 0221 221 23468
ser­vice.mu­se­ums­di­enststadt-koeln.de

Mu­se­umsschule

Alexa Schink (Pri­marstufe)
alexa.schinkstadt-koeln.de

Chris­tine Wolf (Pri­marstufe)
chris­tine.wolfstadt-koeln.de

An­ja Hild (Sek. I, Bereich In­k­lu­sion)
an­ja.hildstadt-koeln.de

Björn Föll (Sek. II)
bjo­ern.foellstadt-koeln.de

Wed 15.30 h Weiterbildung
Leben (fotografisch) erfassen
Date: Mittwoch, 09. Oktober, 15:30 – 17:30 Uhr
Registration until: 2024-10-07
Speaker: Björn Föll (Museumsschule), Dr. Miriam Szwast (Museum Ludwig), Angelika von Tomaszewski (Museumsdienst Köln)
Promoter: Museumsdienst Köln
Audience: Lehrkräfte
Meeting point: Kasse

Der vielseitige und umtriebige Künstler Chargesheimer gilt als eine der zentralen Fotografen-Persönlichkeiten Kölns nach dem 2. Weltkrieg. Er war ein aufmerksamer Chronist des ungeschönten Lebensalltags jenseits gesellschaftlicher Ressentiments. Unsere Einblicke in sein intensives und anrührendes Werk werden ergänzt durch ausgewählte Beispiele der „street-photography“. Sie zeigen  aufmerksame und anregende Blicke auf das alltägliche Leben, welche auch für junge Menschen spannend sind: Der Transfer in den Kunstunterricht und gestaltungspraktische Anregungen knüpfen daran an, ebenso wie die Gegenüberstellung zu fotografischen Konzepten eines Thomas Struth oder Jeff Wall.

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