Advanced Teacher Education

Mu­se­ums can be a won­der­ful sup­ple­ment to teach­ing in the class­room. How? Let us show you in our ad­vanced teach­er ed­u­ca­tion pro­gram.

You can even come to the public events we or­ganize in con­junc­tion with new ex­hi­bi­tions. Or you can book an ac­tiv­i­ty for your­self and your teach­ing staff, sem­i­nar, or sub­ject teach­er group.

We pub­lish our ad­vanced ed­u­ca­tion pro­gram once per semester, in Au­gust and in Jan­uary. Two ac­tiv­i­ty forms are avai­l­able: public train­ing for in­di­vi­d­u­al par­ti­ci­pants and book­able train­ing for groups (teach­ing fac­ul­ty, etc.).
Par­ti­ci­pa­tion is free.

Wed 15.30 h Weiterbildung
Date: Mittwoch, 24. April, 15:30 – 17:30 Uhr
Registration until: 2024-04-22
Speaker: Björn Föll (Museumsschule) und Angelika von Tomaszewski (Museumsdienst Köln)
Promoter: Museumsdienst Köln
Audience: Lehrkräfte
Meeting point: Kasse

Mit der Ausstellung wid­met das Mu­se­um Lud­wig der ein­fluss­reichen, amerikanischen Kün­st­lerin Roni Horn (*1955 in New York) eine um­fassende Über­blick­sauss­tel­lung, die das her­aus­ra­gende und vielfältige Œu­vre der Kün­st­lerin vom Be­ginn ihres Schaf­fens in den späten 1970er Jahren bis heute zei­gen wird.
Hin­ter ihren Arbeiten in verschiedenen Medien ste­ht eine zen­trale Idee: Alles in der Welt ist wan­del­bar, alles kann ver­schie­dene Zustände und Be­deu­tun­gen an­neh­men. Die Auss­tel­lung im Mu­se­um Lud­wig be­trachtet diese Idee an­hand von drei für Horns Schaf­fen zen­tralen The­men: Na­tur, Iden­tität und Sprache. Ei­nen Sch­lüs­sel, um die Welt zu ver­ste­hen, fin­d­et die Kün­st­lerin in der Lit­er­a­tur und Poe­sie, zum Beispiel in den Gedicht­en von Emi­ly Dickin­son. Roni Horns Bild der Na­tur ist kein ro­man­tisch­es, sie zeigt sie be­droh­lich und be­dro­ht zu­gleich. In fo­to­gra­fischen Se­rien und Selb­st­porträts aus ver­schie­de­nen Leben­sphasen beschäftigt sie sich nicht nur mit der ei­ge­nen Iden­tität, son­dern spricht eine viel größere Her­aus­forderung an, der sich alle Men­schen stellen müssen: den ei­ge­nen Platz in ein­er von ge­sellschaftlichen Nor­men bes­timmten Welt zu fin­d­en.
Nach einem Rundgang durch die Ausstellung werden Annäherungsmöglichkeiten an das Werk der Künstlerin vorgestellt und diskutiert.

Kunst Sek II

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